Aktuelles

| Schüleraustausch

Journée de l’Europe 2021

Die regulären Aktivitäten im Rahmen unseres Schüleraustauschs mit dem Collège Sainte-Odile im nordfranzösischen Lambersart können aufgrund der Reisebeschränkungen in der Covid-19-Pandemie derzeit nicht stattfinden. Um den Kontakt dennoch zu stärken, nahmen mehrere Französischkurse unter der Leitung von Frau Hescham und Herrn Leibfried stufenübergreifend den Europatag 2021 zum Anlass, einen …

Die Schülerinnen und Schüler des Zusatzkurses Geschichte der Q2 können auch in diesem Jahr wieder erfreuliche Erfolge im NRW-Schülerwettbewerb „Begegnung mit Osteuropa“ vorweisen. Das Projekt „Straßen der Begegnung“ war wie zugeschnitten auf die Umgebung unserer Schule: Mit der Danziger, Gleiwitzer, Breslauer, Tilsiter und Stettiner Straße ist das Clara-Schumann-Gymnasium umgeben von Straßennamen, …

Anlässlich des Europatages 2021 trafen sich Anfang Mai Schüler und Lehrer in einer gemeinsamen Videokonferenz im Rahmen des Erasmus-Plus-Projektes ECHOSET, um sich über die Vor- und Nachteile der Europäischen Union auszutauschen.

Im vergangenen Jahr haben Förderverein und Schulpflegschaft in einer Gemeinschaftsaktion die Kirchenbänke der evangelischen Kirche erworben. Nun konnten aus den Töpfen des Fördervereins und der Schulpflegschaft 14 hochwertige Konferenztische angeschafft werden, damit die Lerninseln im Schulgebäude mit Kirchenbänken und passenden Tischen bestückt werden können.

Meinem Kind steht mit seinem Smartphone das ganze Internet zur Verfügung – das gesamte Wissen der Welt, aber auch der gesammelte Unsinn. Muss ich die Aktivitäten meines Kindes im Netz kontrollieren? Diese Frage treibt die meisten Eltern um. Ein digitaler Elternabend sollte hier zu mehr Orientierung verhelfen. Dies hat sich die Initiative Eltern und Medien der Landesmedienanstalt NRW zur Aufgabe …

Der Förderantrag unseres Födervereins an die Sparkassenstiftung zur Verschönerung des Schulhofes wurde bewilligt. Damit kann der Förderverein nun den Schulhof durch zahlreiche Maßnahmen aufwerten. Insgesamt stehen somit über 27.000 € zur Verfügung! Die Stadt Viersen als Schulträger übernimmt zudem sämtliche Montage-und Aufbauarbeiten.

Paul Fleuth aus der Klasse 6a des Clara-Schumann-Gymnasiums hat beim diesjährigen Wettbewerb „Jugend forscht“ in der Kategorie „Schüler experimentieren“ teilgenommen und bereits bei seiner ersten Teilnahme an diesem Wettbewerb einen 3. Preis erreicht.

Die Spendenwahl der Sparda-Bank West ist beendet. Das Clara belegt in der Gruppe der „mittleren Schulen“ den 21. Platz mit 3071 Stimmen. Bei dieser Platzierung dürfen wir uns über Fördergelder in Höhe von € 2.000 freuen! Das ist ein großartiges Ergebnis. Wir werden dieses Geld, wie im Projekt beschrieben, zum weiteren Ausbau unserer digitalen Möglichkeiten einsetzen, z.B. bei der Beschaffung von …

Franz-Heinrich Heithausen hat zwischen 1958 und 1993 als Lehrkraft an unserer Schule gearbeitet. In dieser Zeit hat er das Fach Sport unterrichtet. 1983 bereits hat er am damaligen Städt. Gymnasium Viersen sein 25jähriges Dienstjubiläum begangen. Franz-Heinrich Heithausen ist Kolleginnen und Kollegen in guter Erinnerung geblieben und hat sich in seiner mehr als 35-jährigen Dienstzeit mit großem …

Unsere Schülerin Anhelina Perezhehina aus der Klasse 7a hat beim 51. Internationalen Jugendwettbewerb „jugendcreativ“ der Volksbanken und Raiffeisenbanken  den dritten Platz in der Altersklasse „7.-9. Klasse“ gewonnen hat. Aus mehr als 1.200 Einsendungen wurden insgesamt 15 Siegerbilder in fünf Altersklassen ermittelt. Damit hat sie sich auch für die Wertung auf Landes- und möglicherweise …

| Begegnung mit Osteuropa

Landessieger am Clara im Ost-Europa-Wettbewerb

Unser Schüler Julian Schündeln hat in diesem Jahr im Schülerwettbewerb des Landes NRW „Begegnung mit Osteuropa“ einen Landessieger-Preis erhalten. Julian hat sich im Fach Kunst zum Thema „Surrealistisch unterwegs“ am Wettbewerb beteiligt.

Wieviel Aufwand tatsächlich dazugehört, auch nur ein kleineres Computerspiel zu entwerfen und schließlich selbst zu programmieren, haben in den vergangenen beiden Halbjahren zehn Schülerinnen und Schüler der Q1/Q2 im Projektkurs Informatik selbst erfahren können. Nachdem im ersten Kurshalbjahr hierzu benötigte Konzepte der Informatik neu erarbeitet bzw. vertieft wurden, stand im zweiten …